5年生が一生懸命育てたもち米をプレゼントしてもらいました！

そこで、やまぶき畑の落花生を使って、おこわに挑戦しました。

みんなで協力して、お米を研いだり、お米の水の量を量ったりしました。

お米がたけてくると、ほんわりいい匂い。「なんだか、うどんのにおいに似ているね。」

炊飯器の蓋を開けて、炊きあがった落花生おこわを見ると「うわあ！すごい！」と子どもたちの驚きの声が響きました。

自分の食べるおにぎりを自分で握りました。

「ふわふわでおいしい。」「いつものおにぎりよりもちもちしているね！」「ピーナッツが甘いね。」

炒りピーナッツもおいしかったけれど、落花生おこわも負けていません。

潮見産のもち米に、やまぶき産の落花生。世界にここでしかない落花生おこわ、大成功でした。

校長先生、教頭先生や交流学級の先生にも召し上がっていただき、みんな大満足でした。

今度は、お家の人にもつくってあげたいね！

２年生は国語「クラスお楽しみ会をひらこう」の学習で、友達と話し合いながら遊びや役割を決めました。

２学期の締めくくりとして、学級のみんなでお楽しみ会を計画し、教室も飾り付けました。

休み時間には、クリスマスカードを作ったり司会の言葉を考えたりしていました。

時間も自分たちで計って、計画的に進めました。感想も発表して最後まで楽しみました！

今日の授業は、Christmasにまつわるお話を、ディオン先生に教えていただきました。

サンタのトナカイたちには、一頭一頭ちゃんと名前があること、

赤鼻のトナカイのお話や、ちょっとひねくれもののグリンチのお話など、楽しい内容でした。

子どもたちは、外国の国々との文化の違いを感じ取っていました。

お話の後は、ゲームで盛り上がりました。

「I want ……」を使いながら、自分の欲しいプレゼントを言って、

くじを引きます。「グリンチ」や「Coal（炭）」を引いてしまうと、

自分のプレゼントが無くなってしまいます。

終了間際にプレゼントを失ったり、ゲットしたりと、とても盛り上がりました。

　３年生は図画工作科の授業で、プラスチックの材料を使って、動物の形を想像しながら作りました。

プラスチックボンドやセロテープ等でくっ付けながら、形を工夫して表現しました。

光で照らした時に、どんな風に光るのか想像しながら、色もたくさん塗りました。

真っ暗な部屋で自分のクリスタルアニマルを光で照らすと、とてもきれいに光って見えました。

すごく盛り上がり、もっとたくさん作って照らしたいと感じた児童達でした。

　しおみ音読隊のみなさんによる朝の読み聞かせが行われました。今回は、３・４・５・６年生です。子どもたちは、音読隊の読み聞かせを真剣に聞き、本の世界に浸っていました。

３学期も各学年１回ずつ行われる予定です。

　今日はミカジローグループの縦割り班のみんなで転がしドッジをしました。

高学年はお兄さんお姉さんとして、他学年のお世話をする姿が見られました。

みんなで楽しく遊んだことで、より、縦割り班の仲が深まりました。

新型コロナウイルスの感染症対策として、マスクを着用したまま、

ミカジローグループだけで行いました。

　今日は、午前中にシェイクアウトえひめが行われました。もし、地震が発生したらに備えた訓練です。緊急地震速報が流れると、子どもたちは、机の下に頭が隠れるように潜り、無言で自分の身を守る行動をしていました。学校では、こうした訓練を通して、万が一に適切な行動がとれるよう学習をしています。

今週は、ぐっと気温が低くなり

「先生、寒い～」との声がたくさん聞かれています。

「もう冬になっているね。学校の冬を見付けに行ってみよう。」

と、生活科の時間に、校庭へ出かけました。

靴箱のそばの桜の木は、すっかり葉が落ちてしまいました。

「春には桜が咲いとったのになあ。」

「うん。ここで、ぼく入学写真とったんよ」

と思い出している子もいました。

鴨川の草や潮見の山も色が変わっています。

空の色も秋とは違って見えます。

秋の木の実や葉っぱを並べて遊んだ、

校庭の芝生の色もすっかり変わっていました。

子どもたちは、身の回りのいろいろな冬を見付けながら、

季節の移り変わりを感じていました。

「秋は葉っぱやドングリで遊んだけれど、冬はどうする？」

と投げかけると、「風を使って遊びたい」「氷で遊びたい」

との意見が出ていました。

３学期に向けて、活動の計画を立てていきたいと思います。

４年生は、外国語活動で２学期に学習した野菜、果物、文房具、アルファベットのカードをALTの先生と復習しました。

２つのチームに分かれて、どちらが早く答えれるかベースボール形式で対戦です！

「Tomato! Strawberry! Cabbage! Pineapple!」

「Eraser! Pencil! Magnet!」

覚えた単語を次々答えていきます。

得点が入るたび、子どもたちは大盛り上がりで延長戦までいきました。

しっかりと復習ができましたね。