Ｒ７潮見小日記

今日は、潮見小学校運動場で、公民館行事の潮見地区体育祭が行われました。

大勢の潮見っ子が、地域の行事に参加してスポーツに親しみました。

５年生は、社会科で産業について学習をしています。

今回は、トヨタ未来スクールを実施して、車と環境を含めた自動車工業について学習をしました。

自動車工業に直接関わっている方々から、貴重なお話を伺うことができました。

ゲームやお話などを通して、自動車工業とSDGsについて学ぶこともできました。

トヨタ未来スクールの皆様、ありがとうございました。

社会科「火事からくらしを守る」を深めるために、防災センターの見学に行きました。

まず、消防士の仕事を中心としたビデオを見て学習をしました。

消防士は、火事を消すために、日々訓練を重ねていることが分かりました。

その後、非常口の絵文字を手掛かりに、煙の充満した部屋を次々と移動し、出口を捜しました。

また、6人一組でホースを持ち、モニターの火に向かって水を掛ける消火訓練もしました。

この体験を生かし、今後、「火事を防ぐために自分たちにできること」を考えていきたいと思います。

防災センター、松山中央消防署の職員の皆様、本日は、ありがとうございました。

陸上総体が、いよいよ来週に迫ってきました。

選手の子どもたちは、本番をイメージしながら練習に取り組んでいました。

大会まであとわずか。

練習の時から最大限の力を出して頑張っています！

今日も給食をおいしくいただきました。

先月の残食調査では、7月よりも少なくなりました。

10月も残食調査を行っています。

「残食０」の学級もあります。

みんなでおいしい給食をしっかり食べましょう！

４年生は、理科で「水の３つのすがた」について学習をしています。

この日は、水を熱したときの様子を観察しました。

定期的に水温を測定し、フラスコの中の様子を確認しました。

水が沸騰する様子を観察することができました。

２年生の算数科では、かけ算を学習しています。

九九の計算カードを使って、５の段や２の段の暗礁にチャレンジしました。

何度も繰り返し唱えて覚えていきましょうね。

２年生の図画工作科では、紙を使った造形物を作りました。

紙を揉んで柔らかくして、それを使って「お友達」を作るというものです。

丸めた紙を使ってぬいぐるみのようなものを作るイメージです。

大きな紙の塊が、動物や空想の生き物に生まれ変わっていました。

４年生の音楽科では、「水上の音楽」から「アラ・ホーンパイプ」の鑑賞をしました。

祝い事などの際にＢＧＭとして利用されることが多いので、どこかで聞いたことがある、と思う曲です。

子どもたちは、曲想をイメージしながら静かに聞いていました。

今日も、スクールガードリーダーの方に登下校の見守り活動をしていただきました。

下校時には、２年生を対象に道路の安全な歩き方についてお話をしていただきました。

校外生活でも、交通ルールを守ってほしいと思います。

スクールガードリーダーの見守り活動、ありがとうございました。

やまぶきの子どもたちが、帽子を作りました。

前の時間よりも、随分帽子らしくなってきました。

早速試着をして、サイズ感を確かめていました。

仕上がりが楽しみです♪

５年生は、家庭科でエプロンを作っています。

ミシンの使い方を身に付けて、丁寧に縫っていました。

できたエプロンを着て、調理実習ができるとよいですね。

１年生の体育科の様子です。

走ったり、鉄棒遊びをしたりして、体を動かしていました。

まだ暑さが残っていますが、充実した「スポーツの秋」になりそうです。

今朝、生徒指導主事が、ＴＶ放送で、正しいタブレット端末の使い方について全校に伝えました。

タブレット端末は、学習にはなくてはならないものです。

ルールを守って使うことは、情報モラルの徹底にもつながります。

公共のものであるということを改めて理解した上で、学校でも、家でも、ルールを守って大事に使いましょう。

スーパーハッピーミラクルラッキータイム（スハミラタイム）を昼休みに行いました。

スハミラタイムとは、縦割り班で異学年の交流を目的とした活動です。

６年生が計画したレクリエーションを、下学年の子どもたちが一緒になって行いました。

みんなで楽しい時間を過ごすことができました♪