シェイクアウトえひめ
2025年12月17日 12時27分えひめ防災週間(12月17日~23日)にあわせて、地震の際に自分の身を守る行動をとる訓練をしました。
緊急地震速報が流れたことを想定して「まず低く、頭を守り、動かない」という行動を確認しました。
給食の時間にも、地震の備えについて子どもたちに伝えています。
地震への対策をご家庭でも話し合ってみてください。
えひめ防災週間(12月17日~23日)にあわせて、地震の際に自分の身を守る行動をとる訓練をしました。
緊急地震速報が流れたことを想定して「まず低く、頭を守り、動かない」という行動を確認しました。
給食の時間にも、地震の備えについて子どもたちに伝えています。
地震への対策をご家庭でも話し合ってみてください。
やまぶきの子どもたちが、アルファベットの学習をしました。
ALTと一緒に、26の文字を発音したり、体で表したりしていました。
身近にあるアルファベットも探してみましょうね。
2学期は、残りが数えるほどになりました。
4年生が、理科の時間に学習したことを復習しました。
プリントを使って確認していました。
もう一度教科書やノートを見ながら、学習したことを振り返っていきましょうね。
1年生の国語科の様子です。
「スイミー」を読んで感じたこと、思ったことなどを書いていました。
自分が考えたことを、しっかり書くことができるようになりました。
1年生が、チューリップの球根を植えました。
夏にアサガオを育てていた鉢に土を入れ、その中に球根を植えていました。
春までしっかり世話をしましょうね。
5年生が、体育科の授業で持久走に取り組みました。
決められた時間の中で、運動場のコースを何周できるのかを確かめました。
時間一杯、一生懸命走っていました。
4年生の外国語活動では、英語の歌や英語のクイズで楽しみました。
”Where is this?”というこれまでに学習した英語表現を使ってクイズを出していました。
楽しみながら英語表現に慣れ親しんでいました。
2年生の国語科の様子です。
漢字スキルで、学習した漢字を練習しました。
今学期に学習をした漢字を、冬休みにしっかり復習しておきましょうね。
やまぶきの子どもたちの学習の様子です。
難易度の高い学習に挑んでいる子もいます。
タブレット端末を使って自分がする活動を確認している子もいます。
自分の力に応じて学習を進めています。
今日は、「エイリス計算検定デー」です。
各学年で、基本的な計算の確認をしました。
少しずつ計算の力が身に付いてきています。
給食委員会が中心となって、今日から19日まで残食調査を行います。
給食の食べ残しが減っていますので、今週もしっかり給食を食べましょうね。
6年生の社会科では、近代史について学習をしています。
明治から昭和にかけての日本の移り変わりを調べました。
世界の中での日本の立場、外国との関わりなど、現代にもつながる事柄を学びました。
やまぶきの子どもたちが、プリントで学習をしました。
自分のペースに合わせて取り組んでいます。
これまでの復習だけでなく、先取りの学習にも挑戦しています!
3年生が、総合的な学習の時間に作っていた獅子頭。
その制作を引き続き行っていました。
できた獅子頭を被って踊っている子もいました。
2年生が、図画工作科で紙版画を作っていました。
画用紙を切って、それを重ねて貼り、きおうとつをつけていきます。
黙々と活動に取り組んでいました。
どんな版画ができるか楽しみですね。