R7潮見小日記

学習のまとめ(3年生)

2026年1月21日 10時15分

総合的な学習の時間に、3年生は地域のことについて学習をしました。

それらについてグループでまとめました。

宮内伊予柑や獅子舞、潮見ふるさと音頭などについて、気付いたことや初めて知ったことなどをタブレット端末を利用して、情報を互いに共有していました。

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まとめることで新たな発見もあったようです。

持久走(2年生)

2026年1月21日 10時10分

2年生が、体育科の学習で頑張りました。

来月予定されている持久走チャレンジに向けて運動場を走りました。

決められた時間の中でどれだけ長い距離を走ることができるか、目標をもって取り組んでいます。

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電気をためる(6年生)

2026年1月20日 12時39分

6年生が、手回し発電機を使って「電気をためる」実験を行いました。

コンデンサーに電気をためて、LEDや豆電球を点灯させました。

生活の中で「電気をためる」ことが大事になってきていますので、そのこととも関連付けながら学習を進めています。

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冬越しする生き物(4年生)

2026年1月20日 12時36分

4年生の理科では、冬越しをする植物や生き物を調べました。

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暖かい冬でも、なかなか冬越しをする生き物を見つけることはできにくいのですが、隅々まで探していました。

冬の自然の様子を確かめることができました。

防災食について(5年生)

2026年1月20日 12時28分

5年生は総合的な学習の時間に防災について学習をしています。

今回は、防災食について学びました。

災害時にどのようなものを食べることができるのか、実際に調理をする予定です。

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いざというときに活用できるように備えておきましょう!

やまぶきの活動

2026年1月20日 12時22分

やまぶきの子どもたちが、あすなろ図書館で本を読みました。

興味のある本を選んで、読書を楽しみました。

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数字の並びを見て、その規則性を考える活動も行っていました。

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外国語活動(3年生)

2026年1月20日 12時17分

3年生の外国語活動では、ヒントを出して、それが何の食べ物かを当てるゲームをしました。

食べ物の色や味などがヒントになります。

"What is this?" ”This is a~."の英語表現に慣れることができました。

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九九の表のきまり(2年生)

2026年1月20日 11時57分

2年生の算数科の様子です。

九九の表のきまりを見付けていました。

縦横の数字の並びを見ながら、いろいろなきまりを見付けました。

九九もしっかり覚えておきましょうね。

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ぶんぶんごまづくり(1年生)

2026年1月20日 11時26分

1年生が、ぶんぶんごまを作りました。

牛乳パックを利用して、それを正方形に切り、色を塗って仕上げていました。

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できたおもちゃで楽しく遊びました♪

十歳の記念行事(4年生)

2026年1月19日 13時56分

4年生の話合い活動の様子です。

実際の記念行事にどんなことをしたらよいかを話し合いました。

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自分たちのアイデアを生かして、思い出に残る活動にしていきましょうね。

たこあげの様子をまとめました(1年生)

2026年1月19日 12時38分

1年生が、先日、生活科でたこあげをしまし。

今日は、その時の様子についてまとめました。

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たこあげをしたときの気持ちやたこが空にあがっていく様子をワークシートにかきました。

楽しく活動していたことがよく分かりました。

円周と直径の関係(5年生)

2026年1月19日 12時30分

5年生の算数科の様子です。

教科書に付いている教材を使って、いろいろな大きさの円の円周を測り、直径の何倍になっているのかを調べました。

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子の学習を通して、「円周率」という言葉を理解しました。

「角」について(3年生)

2026年1月19日 12時19分

3年生は、「角」について学習をしました。

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三角形の角を基にしながら、角の特徴について調べました。

色紙を使って、具体的な角を基にしながら調べていました。

書き初め大会の作品(6年生)

2026年1月16日 14時54分

6年生が書き初め大会を行いました。

学年としては一番最後に書き初め大会をしましたが、さすが6年生。

細かい筆使いに気を付けながら、力強い文字を書きました。

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小学校生活最後の書き初め大会。

納得できる作品を書きました。

不審者対応避難訓練

2026年1月16日 14時51分

不審者対応の避難訓練を行いました。

5年生の教室に不審者が入ったことを想定して、訓練を行いました。

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訓練後は、校外での不審者への対応について学びました。

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ご協力いただいた愛媛県警の皆様、ありがとうございました。