時計のよみ方（１年生）
2024年2月2日 14時29分１年生は、算数科で時計をよむ学習をしています。
アナログの時計で時刻や時間を知ることは、生活に直結しています。
慣れるまでに少し時間が掛かるかもしれませんが、
普段の生活の中で時刻を確認することで、正しく時計をよむことが身に付いていくはずです。
Ｒ６,Ｒ５潮見小日記
交流の準備（６年生）
2024年2月2日 14時18分６年生の外国語科でも、佐賀県の２つの小学校とオンラインで交流します。
今回は、その準備をしました。
まずは自己紹介から。
自分の名前、得意なことや好きなものを英語で伝えられるようにグループで確認しました。
これまでに学習した「I can～.」、「I like～.」を使って表現していました。
ものの溶け方（５年生）
2024年2月2日 14時12分５年生の理科では、物の溶け方について学習をしています。
食塩を水に溶かすと、もやもやした様子を観察することができました。
普段何気なく調理で使っている食塩ですが、
水に溶かすときの様子を確認すると新たな発見がありました。
なぜあのように「もやもや」見えるのか、調べてみましょう！
今日の授業の様子
2024年2月1日 19時10分１月があっという間に終わり、２月に入りました。
今週は、インフルエンザやコロナが多かったので、
土日にゆっくり体を休めてほしいと思います。
お祭りを再現（３年生）
2024年2月1日 19時10分３年生が、総合的な学習の時間に地域の方に見せていただた獅子舞や
秋祭りの様子を再現する準備をしています。
子どもたちは手製の獅子を被って動きの練習をしたり、みこしを一生懸命作ったりしました。
水の温まり方（４年生）
2024年2月1日 19時07分４年生は、理科でものの温まり方について学習をしています。
今回は水の温まり方について。
自分たちで仮説を立てながら、実験をしていきます。
水は、どんな温まり方をするのでしょうか。
１年生のインタビュー
2024年2月1日 18時53分１年生が、学校で働いている人にインタビューをしています。
好きな動物や、好きなスポーツ、学校の好きな場所など、
その理由も含めて、いろいろなことを尋ねて、メモをしていました。
インタビューをしたことをまとめて、今度は、友達に伝えていきましょうね。
今日の授業の様子
2024年2月1日 18時46分今日は、午後から松山市小学校主任会が行われるため、
特別校時で、下校も早くなりました。
短い時間の中で、集中して学習に取り組みました。
戦後の松山市の様子（６年生）
2024年1月31日 14時51分松山アーバンデザインセンター（松山市都市再生協議会の執行機関）の方をお招きして、
戦後の松山市の様子について話ししていただきました。
今とは違う戦後の松山市の写真を、子どもたちは興味深く見ていました。
子どもたちには、今後のまちづくりについても、関心をもってほしいと思います。
松山市アーバンデザインセンターの皆様、ありがとうございました。
宮内伊予柑のお話（４年生）
2024年1月31日 14時47分４年生の社会科では郷土のことについて学習をしています。
潮見地区は、宮内伊予柑発祥の地。
どのようにして宮内伊予柑が生まれたのか、ということについて
地域の方にお話をしていただきました。
宮内伊予柑のことだけでなく、柑橘類全般のことについてよく分かりました。
お話ししていただきありがとうございました。