今晩は、十五夜です(音楽科:3年生)
3年生の音楽科の様子です。
「うさぎ」を学習しました。
今日は「中秋の名月」です。
満月とうさぎから、秋をイメージできればよいのですが…。
まだまだ暑いです。
3年生の音楽科の様子です。
「うさぎ」を学習しました。
今日は「中秋の名月」です。
満月とうさぎから、秋をイメージできればよいのですが…。
まだまだ暑いです。
やまぶきの子どもたちが、絵で自分の思いを表現しました。
絵の具やクレヨンなどを使いながら、楽しく絵に表していました。
3年生の算数科では、あまりのある割り算を学習しています。
文章問題における「あまり」を、答えにどう生かすかということは、
子どもたちにとってハードルの高い課題です。
生活と結び付けて理解してほしいと思います。
6年生の家庭科では、生活で使うことのできる袋を作っています。
手縫いやミシンで製作しています。
修学旅行で使うことができるように、製作を頑張っています。
4年生の図画工作科の様子です。
自分の思いを絵に表現しました。
「正夢」になったらいいなと思うことですので、楽しい絵になっていました。
2年生の図画工作科の時間の様子です。
生き物の絵をかいて、パーツを切っているところまでお知らせしました。
いよいよそのパーツを貼って完成に近づけていました。
カラフルな作品が出来上がっていました。
1年生が作っているおもちゃは、水で遊ぶことができるものです。
水に浮かべたり、水を流したりしながら遊びます。
まだまだ暑いので、水で遊ぶことは気持ちが良いようです。
今日は、種目ごとに練習をしました。
60m走、60mハードル、走高跳び、走り幅跳び、ソフトボール投げに分かれて練習しました。
放課後もまだ暑さが残っていましたが、こまめに休憩を取りながら練習に取り組みました。
4年生は、月の見え方について学習をしています。
地球と太陽・月の位置をモデルで考えながら、月の満ち欠けの仕組みを理解しました。
実際の月を見ながら、理解を深めていくとよいですね。
4年生が、音楽科でリコーダーの練習をしていました。
個別にテストもしているので、熱心に取り組んでいます。
4年生もリコーダーの腕が上達しています。