１８本の棒を使って（４年生）
2024年2月20日 12時19分４年生が、算数科の学習で、同じ長さの棒を１８本全部使って、
何通りの長方形を作ることができるか、確かめました。
友達と協力しながら実際に作ったので、納得の結果でした。
さて、何通りできたかな？
Ｒ６,Ｒ５潮見小日記
１８本の棒を使って（４年生）
2024年2月20日 12時19分４年生が、算数科の学習で、同じ長さの棒を１８本全部使って、
何通りの長方形を作ることができるか、確かめました。
友達と協力しながら実際に作ったので、納得の結果でした。
さて、何通りできたかな？
10分間集中テスト（5年生）
2024年2月20日 12時15分朝の時間、５年生が、１０分間集中テストを行いました。
社会科の問題をグラフなどの資料を読み取りながら解きました。
５年生の学習内容について、改めて振り返ってみましょう！
本のくじ（図書委員会）
2024年2月19日 14時08分昼休みの図書室の様子。
図書委員が、おみくじをもって、引いてもらっていました。
くじには、下の写真のような言葉や本の分類カードが示されています。
工夫を凝らして、いろいろな種類の本を借りるきっかけづくりを進めています。
本のくじ（図書委員会）
2024年2月19日 14時08分昼休みの図書室の様子。
図書委員が、おみくじをもって、引いてもらっていました。
くじには、下の写真のような言葉や本の分類カードが示されています。
工夫を凝らして、いろいろな種類の本を借りるきっかけづくりを進めています。
園児の参観
2024年2月19日 14時01分今日は、近隣の保育園、幼稚園の年長の園児が学校の授業を見に来ました。
小学校の授業の様子や掲示物などを興味深く見ていました。
園児の皆さんは、小学校の様子がイメージできたかな？
読み聞かせ（２・４・６年）
2024年2月19日 13時55分今朝は、２・４・６年生で読み聞かせを行いました。
読み聞かせを通して、本の楽しさを味わうことができました。
潮見音読隊の皆様、ありがとうございました。
持久走チャレンジ週間の表彰（体育委員会）
2024年2月16日 14時16分体育委員会が、持久走チャレンジ週間の表彰状を配りました。
持久走チャレンジカードに、
低学年は60ます以上、中学年は80ます以上、高学年は100ます以上塗られていれば
表彰状が渡されます。
体力つくりの頑張りを、体育委員会が認めて表彰することは、今後の励みになりますね。
参観日
2024年2月16日 14時09分今年度最後の参観日。
平日にもかかわらず、大勢の保護者の皆様に子どもたちの様子を見ていただきました。
ありがとうございました。
子どもたちは、いつも以上に頑張って学数活動に取り組みました。
授業後の学級懇談会もお世話になりました。
ありがとうございました。
持久走チャレンジ（２年生）
2024年2月16日 13時15分インフルエンザで学級閉鎖をしていた影響で延期していた
２年生の持久走チャレンジを行いました。
２年生は４分間、運動場を走りました。
走った後には、感想をしっかり発表しました。
これで全学年、持久走チャレンジを無事終了しました。
応援に来ていただいた大勢の保護者の皆様、改めてありがとうございました。