Ｒ６,Ｒ５潮見小日記

５年生の家庭科の様子です。

針と糸を使って本返し縫いや半返し縫いを練習しました。

ボタンの付け方も学習しました。

布製品のちょっとした修繕なら５年生でも十分できそうです。

今日のすくすく食育タイムは、その土地のものを食材に生かしているという話です。

地場の食材にはいろいろあるので、その紹介がありました。

「地産地消」ということも子どもたちに伝えました。

６月は「食育月間」です。

普段以上に、食べ物について関心をもってほしいと思います。

春にまいたホウセンカとヒマワリの種。

６月末の今、かなり成長をしました。

成長した植物の様子を、３年生が観察記録にまとめていました。

いつ頃、花が咲き始めるかな？

５年生がメダカの卵の観察をしました。

解剖顕微鏡でメダカの卵を見ると、ふ化直前の様子が確認できました。

タブレット端末で写真を撮りながら、気付いたことをまとめました。

１年生の水泳学習の様子です。

１年生が、少しずつ水に慣れてきているようです。

残りわずかになった水泳学習。

最後まで安全に気を付けながら頑張ってほしいと思います。

朝、体育館でやまぶきの子どもたちが、体力つくりをしています。

この日は、長縄跳びに挑戦しました。

元気よく体を動かしました。

５年生が、総合的な学習の時間で田植えを行いました。

地域の方に教えていただきながら、田植えをしました。

雨の心配がありましたが、何とか予定通り植えることができました。

ご協力くださった地域の皆様、田を貸してくださった地域の方に感謝申し上げます。

ありがとうございました。

今週は、６月で２回目の「あいさつパレード」を実施しています。

運営委員会を中心に各色のキャラクターが教室を訪れてあいさつを促していました。

梅雨空を吹き飛ばすような挨拶の声が、響いていました。

６年生が国語科の学習でパネルディスカッションをしました。

パネリストとフロアに分かれて、

「未来の学校」をテーマにして意見を出し合っていました。

話合いの仕方の幅が広がりました。