アルコールランプの使い方(4年生)
4年生の理科の学習の様子です。
アルコールランプの使い方について学習しました。
火を取り扱うので、安全に使わなければなりません。
理科の実験のときに使うことがあるので、決まりを守って使いましょうね。
4年生の理科の学習の様子です。
アルコールランプの使い方について学習しました。
火を取り扱うので、安全に使わなければなりません。
理科の実験のときに使うことがあるので、決まりを守って使いましょうね。
今日も大変冷え込んだ一日でした。
寒さに負けず、学習に取り組みました。
6年生は、図画工作科で木版画に取り組んでいます。
下絵を考えながらかき、それに沿って彫刻刀で彫っていました。
インクで刷ったときのことをイメージして、丁寧に彫り進んでいました。
どんな作品が仕上がるのか楽しみですね。
今朝、小さな親切愛媛県本部の方が来られて、
第32回愛媛コスモスの花コンクール及び小さな親切「実行章」表彰式を行いました。
JRC委員会が中心となって行ったコスモスの花を広げる運動が表彰されました。
また、子ども会議などを通して行っている挨拶運動なども表彰されました。
今回の表彰は全校を対象としたものですから、
これからも地域に貢献したり挨拶を進んでしたりしていきましょうね。
本日は、小さな親切愛媛県本部の皆様、ありがとうございました。
昨日は直方体でしたが、今日は立方体の展開図について学習しました。
作った立方体を切り開いて、どんな展開図ができるか調べました。
また、いろいろな展開図を考えて立方体を作りました。
立方体の展開図にはいろいろあることが分かりました。
3年生の外国語活動の様子です。
ALTに質問する学習です。
”What's this?”で質問をしたり、それに答えたりしました。
英語の表現に慣れてきています。
久枝調理場の所長さんをお招きして、TV放送で給食感謝集会を行いました。
まず、給食の献立でビンゴゲームをして楽しみました。
次に、所長さんに各学年から感謝状をお渡ししました。
給食委員会からはカレンダーをお渡ししました。
最後に所長さんから、いろいろな方の支えがあって給食を食べることができていることを
改めて教えていただきました。
調理場の所長様、本日はありがとうございました。
計画、実行した給食委員の皆さん、ありがとうございました。
これからも、食材に含まれる栄養の働きについて理解しながら、
できるだけ残さないように給食を食べましょうね。
4年生は、算数科で立体について学習をしています。
この日は、直方体の展開図のかき方を学んだり、
展開図について気が付いたことなどを話し合ったりました。
直方体の次は…、立方体の展開図について学習をします。
大谷翔平選手からいただいたグローブを使って、
早速キャッチボールをする6年生。
普段、学校でキャッチボールをすることはありませんから、よい機会になりました。
楽しくキャッチボールをすることができました♪
グローブは、全校で少しずつ回していきます。
不審者対応の避難訓練を行いました。
松山東警察署、潮見駐在所のご協力のもと、東校舎に不審者が入った想定で訓練を行いました。
不審者の動きは、細かく設定せず、どのように命を守るか、という視点で対応しました。
不審者を確保した後は、全校が集まり、お話を聞きました。
「いか」ない、「の」らない、「お」お声を出す、「し」らせる、ことの大切さ、
(「いかのおすし」)についてお話ししていただきました。
子どもたちは真剣な態度で聞いていました。
静かに行動する様子も褒めていただきました。
校外での不審者対応についても指導をしていますので、
まもる君の家の利用や防犯笛、防犯ブザーの携帯など
ご家庭でお話ししてみてください。
ご協力をお願いいたします。
松山東署の職員の皆様・潮見駐在所長様、本日はありがとうございました。