アルファベットと身体表現(やまぶき)
やまぶきの子どもたちが、外国語の活動を行いました。
ALTと一緒にアルファベットの歌を歌いながら、体も動かしました。
声を出したり、体を動かしたりすることで楽しく外国語にふれることができました♪
やまぶきの子どもたちが、外国語の活動を行いました。
ALTと一緒にアルファベットの歌を歌いながら、体も動かしました。
声を出したり、体を動かしたりすることで楽しく外国語にふれることができました♪
4年生の理科の様子です。
1年間を通して見てきた、動植物の様子を班ごとに発表しました。
発表したことをしっかり聞いて、メモをしていました。
1年間の生き物の様子が分かりましたね。
国語科の学習で、4年生が作文の学習に取り組みました。
どんな内容にするのか、タブレット端末を使って構成を考えました。
友達と相談しながら、作文づくりを進めました。
どんな作文が仕上がるのか楽しみです。
総合的な学習の時間に、3年生は地域のことについて学習をしました。
それらについてグループでまとめました。
宮内伊予柑や獅子舞、潮見ふるさと音頭などについて、気付いたことや初めて知ったことなどをタブレット端末を利用して、情報を互いに共有していました。
まとめることで新たな発見もあったようです。
2年生が、体育科の学習で頑張りました。
来月予定されている持久走チャレンジに向けて運動場を走りました。
決められた時間の中でどれだけ長い距離を走ることができるか、目標をもって取り組んでいます。
6年生が、手回し発電機を使って「電気をためる」実験を行いました。
コンデンサーに電気をためて、LEDや豆電球を点灯させました。
生活の中で「電気をためる」ことが大事になってきていますので、そのこととも関連付けながら学習を進めています。
4年生の理科では、冬越しをする植物や生き物を調べました。
暖かい冬でも、なかなか冬越しをする生き物を見つけることはできにくいのですが、隅々まで探していました。
冬の自然の様子を確かめることができました。
5年生は総合的な学習の時間に防災について学習をしています。
今回は、防災食について学びました。
災害時にどのようなものを食べることができるのか、実際に調理をする予定です。
いざというときに活用できるように備えておきましょう!
やまぶきの子どもたちが、あすなろ図書館で本を読みました。
興味のある本を選んで、読書を楽しみました。
数字の並びを見て、その規則性を考える活動も行っていました。
3年生の外国語活動では、ヒントを出して、それが何の食べ物かを当てるゲームをしました。
食べ物の色や味などがヒントになります。
"What is this?" ”This is a~."の英語表現に慣れることができました。
2年生の算数科の様子です。
九九の表のきまりを見付けていました。
縦横の数字の並びを見ながら、いろいろなきまりを見付けました。
九九もしっかり覚えておきましょうね。
1年生が、ぶんぶんごまを作りました。
牛乳パックを利用して、それを正方形に切り、色を塗って仕上げていました。
できたおもちゃで楽しく遊びました♪
4年生の話合い活動の様子です。
実際の記念行事にどんなことをしたらよいかを話し合いました。
自分たちのアイデアを生かして、思い出に残る活動にしていきましょうね。
1年生が、先日、生活科でたこあげをしまし。
今日は、その時の様子についてまとめました。
たこあげをしたときの気持ちやたこが空にあがっていく様子をワークシートにかきました。
楽しく活動していたことがよく分かりました。
5年生の算数科の様子です。
教科書に付いている教材を使って、いろいろな大きさの円の円周を測り、直径の何倍になっているのかを調べました。
子の学習を通して、「円周率」という言葉を理解しました。