Ｒ７潮見小日記

３年生は、音楽科で五線譜やト音記号などを学習しました。

五線譜の音符で音の高さを表すことができることを理解しました。

「ドレミの歌」とあわせて音階に興味をもってほしいと思います。

１年生が運動場で運動会の練習をしました。

整列をしたり、移動をしたりして、リレーや個人走の確認をしていました。

入学して１か月。

集団での行動も少しずつ身に付いてきました。

５年生の外国語科では、I like～.やI want～.の英語表現を学習しました。

タブレット端末を利用しながら、自分の好きなものや欲しいものを英語で伝えていました。

この表現を知っておくと、自己紹介や困ったときに使えそうですね。

５年生の家庭科の様子です。

青菜とじゃがいものゆで方を比べました。

その違いを理解した上で、次回実習をする予定です。

上手に野菜をゆでることができるはずです！

放課後、すもうの練習をしました。

すり足やはず押しも少しずつ様になってきました。

まわしをしっかり締めて、頑張っています！

１年生が、図画工作科の時間に絵の具を初めて使いました。

自分の好きな色を使って、画用紙に描かれたＴシャツを塗っていきました。

いろいろな色のＴシャツに仕上がっていました。

運動会の全校練習を行いました。

開閉会式、応援合戦の確認をしました。

それぞれの係のきびきびした行動が見られました。

今朝も、色別応援練習を行いました。

２日目にして、本番モードになっていました。

応援合戦は、いつでもできそうです！

運動会の係会で、５、６年生が、自分たちの活動内容を確認しました。

高学年は、係会での活動ぶりも、運動会の見せ場になります。

第２回の係会もありますので、それまでにできることを確かめておきましょう！

５月の生活目標は「気持ちのよい挨拶をしよう」です。

給食の時間に、ＴＶ放送で挨拶の意義や挨拶の仕方を子どもたちに伝えました。

明日から気持ちのよい挨拶の声が聞こえることを期待しています。　　　　　　　　　

３年生が植えたヒマワリの種が芽を出しました。

ヒマワリが大きく育つとよいですね。

ホウセンカは、もう少し待たないといけないようです。

４年生は、運動場で運動会の練習に励みました。

細かな動きを確認したり、隊形を移動したりして表現種目の精度を高めていました。

青空の下で元気に踊りました♪

６年生の運動会練習の様子です。

６年生は、ソーラン節を力強く踊っています。

これまで見聞きしてきたソーラン節なので、飲み込みも早いようです。

朝の色別応援練習が始まりました。

工夫した応援が見られました。

元気で大きな声が校内に響きました。