Ｒ６,Ｒ５潮見小日記

４年２組の学級活動の様子です。

みんなが楽しくなるようなイベントについて話し合いました。

どんなことをするのか、開閉会式で何をするのか、提案理由に沿って意見を出し合っていました。

ルールなどを工夫することで、みんなが楽しめる遊びを考えていました。

１年生が体育科の学習で、リレーを行っていました。

半周走ってリングバトンを渡します。

運動会のような盛り上がりでした。

今朝、６年生が、算数科の振り返りテストを行いました。

これまで学習してきたことを思い返しながら、問題を解きました。

６年生の折り返しを迎えていますので、振り返る学習内容がたくさんありそうです。

１年生が、学級活動で給食に関して自分のめあてを立てました。

学級担任と栄養教諭が協力して、授業に取り組みました。

「苦手な食べ物も少しずつ増やして食べたい」「苦手なものを好きなものと一緒に食べたい」

というようなめあてを立てていました。

今回の学習を生かして、今まで以上にバランスよく食べる１年生になってほしいと思います。

６年生が理科で学習をしている月の動きと形。

実物を見る時間帯と理科の授業が合わないので、モデルを作ったり、教材でカバーしたりしています。

工夫をしながら、太陽の位置と月の形の関係を理解できるようにしています。

道後ＢＯＮダンスの振り付けを６年生が、１年生に伝えていました。

道後温泉本館改築120周年を記念して作られた「道後湯玉音頭」の盆踊りバージョンが

このＢＯＮダンスです。

ねんりんピックもありますので、愛媛県を少しでもアピールできたらいいですね。

子どもたちは楽しく踊っていました♪

　６年生はカンボジアで地雷除去活動をされている高山良二さん（IMCCD）をお招きし、お話していただきました。現地の村とビデオをつなぎ、交流したり、質問したりしました。その後、高山さんがされている活動内容についてお話を聞きました。危険な環境でも命をかけて地雷除去に取り組む姿を見て、６年生は高山さんの真っ直ぐな気持ちや平和の尊さを感じました。この学びを生かして、学習を深めたいですね。

３年生の書写の様子です。

毛筆を学習し始めて半年。随分、筆の扱いにも慣れてきました。

この日は「力」を書きました。

タブレット端末を使って写真を撮り、前の時間に書いたものと比べながら、

自分の作品を振り返ることができました。

よりよい作品にするために、友達と情報交換もしました。

改善するところが分かったので、清書の時には納得のいく「力」が書けそうです！

６年生が、朝の時間に振り返りテストを行いました。

タブレット端末を利用して、問題をよく読みながら解答していました。

これまで学習してきたことを、生かすことができたでしょうか…。

結果を基にして、子どもたちの学習の状況を確認していきます。