ディベート（５年生）
５年生が、国語科でディベートの学習をしました。
理論立てて話をしたり、相手の話をじっくり聞いて内容を考えたりすることが大切です。
「子どもと大人、どちらがよいか」ということで意見を交わしていました。
※子どもの方が自由で楽しいと思います（個人の感想です）。
５年生が、国語科でディベートの学習をしました。
理論立てて話をしたり、相手の話をじっくり聞いて内容を考えたりすることが大切です。
「子どもと大人、どちらがよいか」ということで意見を交わしていました。
※子どもの方が自由で楽しいと思います（個人の感想です）。